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可逆过程:
小组讨论系列

可逆过程

从bet356app在线登录和 波士顿大学德洛克教育与人类发展学院, “逆转进程”是一系列小组讨论,旨在评估2019冠状病毒病大流行后的教育状况. 逆转课程汇集了来自教育部门的领导人,以解决影响我们学生的最紧迫问题.

感谢我们慷慨的赞助商 东方银行.

探索逆转课程系列:

在我们进入这场全球大流行的第二年之际, 我们如何解决重要的学术问题, social, COVID-19给学龄儿童造成了情感上的损失? 教育工作者从适应远程和混合学校模式中学到了什么? 全美有数百万学生.S远程学习, 失学人数空前, 市政当局取消评估——我们正在经历一场学习损失的危机.

感谢我们的小组成员:

约拿埃德尔曼
代表儿童

林赛·琼斯
国家学习障碍中心总裁兼首席执行官

希瑟Peske
教育支援处副处长, 中小学教育系文学硕士

在我们结束受COVID-19影响的第二个学年之际, 我们仍在努力解决如何最好地向前迈进的问题, 加速学习, 支持学生的社交和情感健康. 在我们之前的 逆转课程讨论, 我们听取了教育部门领导人的意见, 和在一起, 我们解开了关于学习损失的问题, 内容丢失, 学习的收获. 我们讨论了重新构想我们的教育系统的不可思议的机会,以及我们如何将时间视为发展人的工具, 深化学习, 支持学生. 

由于前所未有的投资以及国家和地方资源的涌入, 全国各地的学校系统都在利用暑假来评估学习情况, 建立社区, 加深社会和情感支持, 并针对最脆弱的青少年提供服务.

感谢我们的小组成员:

Bethany M. Allen
波士顿公立学校战略与创新办公室公平途径主任

Emma Dorn
麦肯锡全球教育实践经理 & Company

Susanna Loeb
布朗大学安嫩伯格研究所主任

梅沙·罗斯·波特
纽约市公立学校校长

2021年12月, 卫生局局长警告说,由于他们这一代人所经历的挑战,年轻人面临着“毁灭性的”心理健康影响, 包括冠状病毒大流行. Over 800,000名美国人死于COVID-19, 据报道,近170,000名美国儿童失去了照顾者——要么是父母,要么是祖父母. 同时, 离婚率正在上升, 强劲而公平的经济复苏仍然滞后, and 11,仅马萨诸塞州就有980户家庭声称他们很可能很快就会被驱逐. In addition, 进展缓慢,对气候变化的认识提高, 收入不平等, 种族歧视, 阿片类药物流行, gun violence, 全天候的(社交)媒体继续围绕着年轻人的生活.

Simply put, 越来越多的年轻人正面临和经历着因持续的情感创伤而产生的放大的焦虑和悲伤, social, 经济创伤. 教育者和家长们正在见证这种影响. 长期旷工, 学校表现落后, 身体攻击增加, 青春期女孩去急诊室自杀未遂的人数增加了51%,这清醒地提醒我们,我们的孩子正在面对和应对压力.

那么,接下来呢? 我们将与整个行业的领导者探讨这些问题以及更多问题.

感谢我们的小组成员:

莱斯利搁浅船受浪摇摆
总裁兼首席执行官
小流浪者之家

詹妮弗·格雷夫·格林
特殊教育副教授,
会德丰书院

LaShawn罗宾逊
学校气候与健康副校长,
NYCDOE